3年古筝学习回炉重造血泪史,不看后悔呀!
本节课依旧是针对一些古筝入门的筝友们整理的一些关于日常练琴学习中一些常见的问题，以及练琴规划方面的教程，当然素材依旧是二萍带着我家小哥哥一起上课时老师指导的内容，大家一定要引以为戒呀，千万不能像他一样线下上了三年，一些错误的习惯现在纠正起来非常痛苦。
第一节课老师要求从分手单指训练，及滑音音准和左手按弦，回课中出现的问题有：
1、大指和无名指缺乏独立性，声音虚，触弦杂音较大，发力速度很慢；
2、左手各手指控制力很差；
3、音准完全没有，且左手按弦保持不了；
4、手跳手型不准确；
解决办法:
1、大指和无名指继续贴弦慢练，但是要注意在发力的一瞬间要快速主动过弦，听到干净有爆发力的音色；
2、左手每根手指都需要从贴弦慢练；
3、大指的虎口要撑开，且每根手指之间要分开，保证每个手指都有足够的运动空间；
4、大指要虎口打开的同时也要调整肘部打开角度，保证义甲正面触弦；
5、弹完就要快速的放松，
6、上下滑音音准训练，可以先只练1到2的滑音音准，同时左手的按弦也要保持，多用耳朵去听
单音和音准的学习重要性是非常重要的，小哥哥的第二节课是组合指法之小撮练习，在这里就非常明显，首先大指容易出错，速度快不起来，声音大小不一，越弹手越紧从而上下跳快不起来，初学时单指训练一定要重视起来，弹完也要时时刻刻记得放松。
在每天练琴前把老师教的热手训练或者琴不在身边时练习的，指尖要像在古筝琴弦上弹奏时的状态快速做反复做握拳动作，指尖一定要有控制意识，找到控制感觉和运动及快速收放收放的动作，因此这一周的练琴计划就是：
1、先做抓握的热手运动；
2、扎桩练习每根手指的击弦动作（高抬指），重点训练每根手指的根关节；
3、音准（do到re）；
4、重点小撮组合指法音阶及练习曲，每一组10次，两组轮完将第1和2组的连起来，要求不能卡，音色一致，这样的方法在乐曲的快板中很常见的练习方法，依次类推将整个练习全部顺下来，同样是左右手分开练习；
5、左手继续贴弦慢练单指独立性。
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这也提醒广大古筝学习者一定要老师指导，并且用专业的方法严格要求自己，不可过于浮躁着急，一定要能把速度压下来，我家的孩儿就不停的被老师喊慢下来慢下来，手指快飞上天了，所以古人说快就是慢，慢就是快是真的很有哲理的，用在古筝学习生活等都很实用，自己耐下心解决掉回过头再看也没那么难的其实，转载请注明出处：21弦古筝教程网
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